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Kwong Wah

2019-09-28 03:31:01 来源:环球网
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华小的三语科目和道德教育中的公民教育、国家认同的灌输,已经足够给小学生建立爱国、尊重国语的基础思想,任何人都不应该再给学生学习的成功率创造新难题。

政府为让小学低年级学生快乐学习取消考试的政策,自今年初开始推行,目前正进入上半年学生表现评估的时刻。

由于小学一至三年级今年开始没有了考试,关心孩子的家长特别关注孩子在校本评估的表现,急切想知道孩子在这校的学习进度。

然而,家长在学校举行的一年一次的家长日,到学校领取报告,华小所有科目,除了华文科外,全部都是用马来文说明。

发现这个现象,华理会对此点出问题,评估报告的作用是让家长具体的了解孩子学习的掌握及进度,因此,报告应该要用相关科目的媒介语来说明,才能够具体及到位地让家长完全明白及清楚孩子的学习程度。因为以华文做为媒介的科目存在许多专用术语,不用华文书写报告,让家长不能充分了解孩子的学习情况。

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华小的最大特色就是以华语做为媒介语,小学生在母语环境下学习,可以更好的吸收、掌握各科目的知识。

联合国教科文组织《全民教育全球监测报告》等研究报告都强调教育早期母语教育的重要性。小学生以母语学习,可以取得更高的学习成功率。

小学启蒙教育母语教学不应该一直成为困扰华教的幽灵,时不时就给华校生的学习制造难题。

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华小的三语科目和道德教育中的公民教育、国家认同的灌输,已经足够给小学生建立爱国、尊重国语的基础思想,任何人都不应该再给学生学习的成功率创造新难题。

教育部之所以取消考试,最主要原因还是要让孩子免去考试压力,通过更快乐的学习方式,建立学习的兴趣,从而达到更高的教育成功率。

因此,教育部也应该给华校用教育专业来进行教学和教学相关的工作,让教育回归教育专业,让教学和学习都更少压力,更多快乐。

责任编辑:言骧裱 CN037